Bilingual Biographer
Proporcione a sus alumnos solo ejemplos que valga la pena imitar * Lives of only worthwhile personalities
martes, septiembre 05, 2017
jueves, marzo 23, 2017
Under restoration
MET AT WORK - UNDER REPAIRS
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Aprende idiomas leyendo periodicos y revistas * When you learn English, you have to learn in whole sentences and in context * Learn languages by reading newspapers and magazines * Imprime diariamente de 10 a 40 renglones de algún texto o noticia interesante o curiosa en tu idioma. Subraya de 10 a 40 palabras (según tu disponibilidad). Anótalas en columna en el espacio disponible abajo del texto o en el reverso de la hoja. Tradúcelas al inglés u otro idioma deseado. Anota el significado al lado de cada palabra. Si ya entiendes lo que lees al 50% en un idioma extranjero, repite lo anterior pero ahora con oraciones cortas (en lugar de palabras) en el idioma extranjero que ya conoces. Revisa tu trabajo y compáralo con el de otros compañeros para corregir errores. Muestra tu trabajo a tu profesor. Pídele que te sugiera otra actividad que expanda lo que acabas de realizar. Copia y comparte este trabajo, súbelo a tu blog o página personal. My Homework Network * Non-Profit Sharing Ring * Languages * Collaborative School Projects * Prof JML * Mexico
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jueves, abril 07, 2016
Trump
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Donald Trump * USA
Donald Trump
Ejecutivo
Donald Trump es un ejecutivo, político, empresario y multimillonario de Estados Unidos. Actualmente, es precandidato a presidente para las elecciones presidenciales de 2016 por el Partido Republicano, ... Wikipedia
Fecha de nacimiento: 14 de junio de 1946 (edad 69), Queens, Nueva York, Estados Unidos
Estatura: 1,88 m
Cónyuge: Melania Trump (m. 2005), Marla Maples (m. 1993–1999), Ivana Trump (m. 1977–1992)
Official website of Donald J. Trump's business organization. Includes portfolio ( real estate, hotels, golf, entertainment and television), publications, merchandise ...
Donald Trump - Wikipedia, la enciclopedia libre
Donald Trump (Queens, 14 de junio de 1946) es un ejecutivo, político, empresario y multimillonario de Estados Unidos. Actualmente, es precandidato a ...
Ivana Trump - Trump Tower - Melania Trump - Marla Maples
Make America Great Again! | Donald J Trump for President
Donald J. Trump is the very definition of the American success story, continually setting the standards of excellence in business, real estate and entertainment.
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domingo, octubre 25, 2015
Sitios gratuitos * Infografias de Historia
10 programas para hacer infografías online gratis en español
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19 sept. 2013 - Plataformas online para crear sus propias infografías sin conocimientos ... aplicaciones para crear sus propias infografías y generar contenido sobre su empresa, ... Plantillas clasificadas según el tipo de historia que quiera contar. .... Sitioweb .... 43 conferencias en vídeo GRATIS de Marketing Digital.
Cómo crear bellas infografías sin saber diseño gráfico ...
19 abr. 2012 - Con la llegada de aplicaciones web gratuitas y publicaciones de datos online, ahora es posible para todos crear bellas infografías. ... con lo que se puede acceder a comparativas y crear gráficos sobre .... Estaba buscando algún sitio para hacer una infografía. ... Me gustaria hacer infografias de historia.
Eduteka - Aprendizaje Visual > Infografías > Introducción
1 dic. 2012 - ¿Dónde puedo encontrar más información sobre Infografías? ... Inglés /Gratuito / En línea / Requiere estar registrado. ... lugar de contar, conceptualizar mediante infografías, examinar la historia mediante artefactos .... Cada herramienta para elaborar Infografías ofrece en su sitio Web información adicional ...
7 plantillas para hacer infografías sin Photoshop - Hubspot
29 jun. 2015 - Y como también aprendimos en nuestro reporte sobre el estado del ... >> Descarga aquí tus 7 plantillas de infografías gratuitas<< ... Debes descargarlas en elsitio web:http://offers.hubspot.es/plantillas-gratis-para-hacer-infografias ..
Sitios gratuitos * Infografias de Historia
miércoles, abril 30, 2014
Montessori * Educadora * Italia
Maria Montessori
''Cuando a los 4 y 5 años aprendían a leer y escribir como un proceso natural, el mundo se conmocionó''
Biografía.
Maria Montessori (Chiaravalle, Ancona, Italia, 31 de agosto de 1870 - Países Bajos, 6 de mayo de 1952) fue una educadora, científica, médica, psiquiatra, filósofa, antropóloga, bióloga, psicóloga, devota católica, feminista yhumanista italiana.
Actualmente puede parecer difícil comprender bien el impacto que tuvo Maria Montessori en la renovación de los métodos pedagógicos de principios del siglo XX, ya que la mayoría de sus ideas hoy parecen evidentes. Pero, en su momento, fueron innovaciones radicales que incluso levantaron controversias entre los sectores más conservadores
Nació el 31 de agosto de 1870 en Chiaravalle, provincia de Ancona, Italia, en el seno de una familia burguesa católica. Sus padres fueron Renilde Stoppani y Alessandro Montessori, militar de profesión y hombre muy estricto; sin embargo, en su familia se reconocía el derecho a cierta educación de la mujer.
Estudió ingeniería a los 14 años, luego estudió biología y por último fue aceptada en la Facultad de Medicina de la Universidad de Roma "La Sapienza". Su padre se opuso al principio pero a pesar de ello terminó graduándose en 1896 como la primera mujer médico en Italia. Fue miembro de la Clínica Psiquiátrica Universitaria de Roma. Más tarde, estudió antropología y obtuvo un doctorado en filosofía, época en la que asistió a uno de los primeros cursos de psicología experimental. Es contemporánea de Freud.
Influencias recibidas
Montessori, al desarrollar su labor pedagógica, descubrió los trabajos de dos médicos franceses: Jean Itard (1774- 1838) y Eduardo Séguin (1812- 1880). El primero de estos es considerado el "padre" de la nueva pedagogía, que establece la importancia de la observación en los niños y entiende que a los niños no se les puede imponer nada y el segundo creó ejercicios y materiales para ayudar al niño a desarrollar sus facultades, además de estudiar el caso del denominado niño salvaje de Aveyron). Más tarde, conoció los trabajos del pedagogo suizo Johann Heinrich Pestalozzi (1746- 1827). Pestalozzi hacía énfasis en la preparación del maestro, que primero debe lograr un cambio en su persona y debe tener amor a su trabajo. También debe haber amor entre el niño y el maestro.
Método Montessori
El Método Montessori de educación que ella obtuvo a partir de su experiencia ha sido aplicado exitosamente con todo tipo de niños y es muy popular en muchas partes del mundo, a pesar de las críticas a su método en los inicios de la década de los treinta y cuarenta del siglo XX.
En 1907 Montessori estableció la primera Casa de los Niños, Casa dei Bambini, en Roma. Ya por 1913, hubo un intenso interés por su método en Norteamérica, interés que más tarde disminuyó. Nancy McCormick Rambusch revivió el método en EE.UU., estableciendo la Sociedad Americana Montessori (American Montessori Society) en 1960. Montessori fue exiliada por Mussolini a la India durante la Segunda Guerra Mundial, mayormente porque rehusó comprometer sus principios y convertir a los niños en pequeños soldados. Montessori vivió el resto de su vida en Holanda, donde se encuentra la sede central de la AMI, o Association Montessori Internationale. Murió en Noordwijk aan Zee. Su hijo Mario encabezó esta sociedad hasta su muerte en 1982.
Principios básicos del método:
- La mente absorbente de los niños: La mente de los niños posee una capacidad maravillosa y única, tiene la capacidad de adquirir conocimientos absorbiendo. Lo aprenden todo inconscientemente, pasando poco a poco del inconsciente a la conciencia. Se les compara con una esponja, con la diferencia que la esponja tiene una capacidad de absorción limitada, mientras que la mente del niño es infinita.
- Los períodos sensibles: Se refiere a los períodos en los cuales los niños pueden adquirir una habilidad con mucha facilidad. Se trata de sensibilidades que permiten a los niños ponerse en relación con el mundo externo de un modo excepcional, estos momentos son pasajeros y se limitan a la adquisición de un determinado conocimiento.
- El ambiente preparado: Se refiere a un ambiente que se ha organizado cuidadosamente para el niño, diseñado para fomentar un mejor aprendizaje y crecimiento. En él se desarrollan los aspectos sociales, emocionales e intelectuales y responden a la necesidades de orden y seguridad. El diseño de estos ambientes se basa en los principios de belleza y orden. Son espacios luminosos y cálidos, que incluyen lenguaje, plantas, arte, música y libros. Un ejemplo de esto son los escenarios.
- El papel del Adulto: El papel del adulto en la Filosofía Montessori es guiar al niño, darle a conocer un ambiente bueno y cómodo. Ser un observador, estar en continuo aprendizaje y desarrollo personal. El verdadero educador está al servicio del niño educando y debe de cultivar en él la humildad, la responsabilidad y el amor.
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